Resultados/Results

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DOCUMENTOS

– Informe primera fase InterSaberes: informeinterno-intersaberesuvi

– Presentación de resultados primera fase en foro UVI-Xalapa: ponencia-uvi-xalapa

 

PUBLICACIONES

Luis Alejandro Martínez Canales

(2009) La dinámica comunitaria vista desde la migración en la sierra nahua de Zongolica, Veracruz: Análisis y perspectivas de estudio

http://dl.dropbox.com/u/58609587/AlejandroMtzCanales_paperMigraInternacionales_Colef.pdf

Ávila Pardo, Adriana & Laura Selene Mateos Cortés

(2008). Configuración de actores y discursos híbridos en la creación de la Universidad Veracruzana Intercultural. TRACE. Travaux et recherches dans les Amériques du Centre 53: 64-82 (cf. http://trace.revues.org/index393.html)

Dietz, Gunther

(2008) La experiencia de la Universidad Veracruzana Intercultural. En: Daniel Mato (coord.): Diversidad Cultural e Interculturalidad en Educación Superior: experiencias en América Latina, pp. 359-370. Caracas, Venezuela: Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (cf. www.oei.es/noticias/spip.php?article3161)

— (2009) Los actores indígenas ante la “interculturalización” de la educación superior en México: ¿empoderamiento o neoindigenismo? En: Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, Vol. 3, N° 2, pp. 55-75. Santiago de Chile: Universidad Central de Chile (cf. http://www.rinace.net/rlei/numeros/vol3-num2/art4.pdf)

— (2011) La Educación Superior Intercultural ante la diversidad cultural en México: una mirada etnográfica al caso veracruzano. En: Sylvie Didou Aupetit & Eduardo Remedi Allione (coords.): Educación superior de carácter étnico en México: pendientes para la reflexión, pp. 187-222. México: Senado de la República & IPN-CINVESTAV

– (2012) Mappin the Broad Field of Intercultural and Multicultural Education Worlwide: towards the construcction of a new citizen. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing.

(2012) Multiculturalismo, interculturalidad y diversidad en educación: una aproximación antropológica. México, D.F.: FCE.

Dietz, Gunther & Laura Selene Mateos Cortés

2010      Saberes, haceres y poderes en la UVI: hacia una investigación intercultural e interactoral. En: La Palabra y el Hombre, 3ª época, no. 12, pp. 34-41. Xalapa, Ver.: Editorial de la Universidad Veracruzana (también publicado online, cfr. http://www.uv.mx/lapalabrayelhombre/12/contenido/estado_sociedad/EyS3/articulo1.html)

2010      La etnografía reflexiva en el acompañamiento de procesos de interculturalidad educativa: Un ejemplo veracruzano. En: Cuicuilco, vol. 17 no. 48, pp. 107-131. México, D.F.: Escuela Nacional de Antropología e Historia (cf. http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=35117051007)

2011      ¿Gestionando la diversidad? Docencia, investigación y vinculación comunitaria en la Universidad Veracruzana Intercultural. En: J.E.R Ordóñez Cifuentes & S. Bautista Cruz (coords.): XIX Jornadas Lascasianas Internacionales: La enseñanza de los contextos étnico-nacionales, pp. 87-102. México: UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas (cf. http://www.rinace.net/rlei/numeros/vol3-num2/art4.pdf)

2011      “Indigenising” or “Interculturalising” Universities in Mexico? Towards an ethnography of diversity discourses and practices inside the Universidad Veracruzana Intercultural. En: Learning and Teaching: The International Journal of Higher Education in the Social Sciences (LATISS), Vol. 4 no.1, pp. 4-21. Wolverhampton: University of Wolverhampton (cf. http://journals.berghahnbooks.com/ltss/sample/files/assets/seo/page8.html)

2011 Interculturalidad y educación intercultural en México: un análisis de los discursos nacionales e internacionales en su impacto en los modelos educativos mexicanos. México, D.F.: SEP-CGEIB (cf.http://www.uv.mx/iie/files/2013/01/Libro-CGEIB-Interculturalidad.pdf)

2012 FROM DIVERSITY MANAGEMENT TO A DIALOGUE OF KNOWLEDGE? INTER-CULTURAL, INTERLINGUAL AND INTER-ACTOR PROCESSES IN A MEXICAN PROJECT OF ALTERNATIVE HIGHER EDUCATION, NEKTARIA PALAIOLOGOU AND GUNTHER DIETZ, CAMBRIDGE SCHOLARS PUBLISHINGI, Vol. 1, Págs. 18, R. Guadalupe Mendoza Zuany/ Laura Selene Mateos Cortés/ Gunther Dietz

2012 UNA DÉCADA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL: DEBATES ENTRE EMPODERAMIENTO INDÍGENA Y TRANSVERSALIZACIÓN DE LA DIVERSIDAD, SALVADOR MARTÍ I PUIG, CATARATA, Vol. 1, Págs. 19, Gunther Dietz/ Laura Selene Mateos Cortés

2011 MULTICULTURALISM AND INTERCULTURALISM FACING THE ANTHROPOLOGY OF EDUCATION, BRADLEY A.U LEVINSON/ MICA POLLOCK, WILEY-BLACKWELL, Vol. 1, Pags. 22, Gunther Dietz/ Laura Selene Mateos Cortés

2011 ¿GESTIONANDO LA DIVERSIDAD? DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y VINCULACIÓN COMUNITARIA EN LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA INTERCULTURAL, INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURÍDICAS, UNAM, INSTITUTO DE INVESTIGACIONES, Vol. 1, Págs. 15, Gunther Dietz/ Laura Mateos Cortés

Mateos Cortés, Laura Selene

(2008). Configuración de redes migratorias en torno al discurso de la interculturalidad. En: A. Leizaola & J. Miren Hernández (eds.): Miradas, encuentros y críticas antropológicas, pp. 49-58. Donostia: Ankulegi (cf. http://www.ankulegi.org/wp-content/uploads/2012/03/130104Mateos-Cortes.pdf)

— (2009) The Discourse of Interculturality and its Transnational Migration: towards a comparative analysis of its appropriation by academic and political actors in the state of Veracruz. Intercultural Education 20(1), pp. 27-37 (cf. http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/14675980802700706#preview)

— (2010) La migración transnacional del discurso intercultural. Su incorporación, apropiación y resignificación por actores educativos en Veracruz. Quito: Editorial Abya-Yala (cf. http://www.abyayala.org/informacion.php?CODLIBRO=1929&FAC_CODIGO=)

— (2011) The Transfer of European Intercultural Discourse Towards Latin American Educational Actors: a Mexican case-study. Anthropology Matters 13 no. 1 (cf. http://www.anthropologymatters.com/index.php?journal=anth_matters&page=article&op=view&path[]=227&path[]=390)

TESIS

Tesis de licenciatura

2009 “Diálogo Inter-religioso en los estudiantes de la Universidad Veracruzana Intercultural, Sede Selvas”, de Laura Saldaña Méndez (tesis de licenciatura, Universidad Veracruzana, Facultad de Pedagogía) – PDF

2009 “Producción y comercialización de la palma camedor en la Región de la Sierra de Santa Martha, Veracruz, México”, de Antonio Bautista Cruz, Cristina Bautista González, Ana Patricia Sandoval Rodríguez y René Hernández Luis (tesis de licenciatura, Universidad Veracruzana, UV Intercultural) – PDF

2010 “Proyecto de vida en estudiantes de la Universidad Veracruzana Intercultural: el caso de la Sede Grandes Montañas”, de Rosario Adriana Camacho Pliego (tesis de licenciatura, Universidad Veracruzana, Facultad de Pedagogía) –  PDF

2012 “Los roles de la mujer entre los nahuas de El Tizal: costumbres, derechos y participación en programas gubernamentales, en el municipio de Ixhuatlán de Madero, Veracruz”, de María Hernández Hernández (tesis de licenciatura, Universidad Veracruzana, UV Intercultural) – PDF

2012 " TEUANTIN/NOSOTROS: Un acompañamiento militante del trabajo comunitario de egresados de la orientación en derechos de la UVI-Huasteca desde una ontología de la amistad", de Daniel Montañez Pico (Universidad de Granada) – PDF

2013 “Transformaciones y expectativas locales a partir de la creación de una universidad intercultural: el caso de la UVI Selvas y la comunidad de Huazuntlán”, de Nancy Margiel Pérez Salazar (tesis de licenciatura, Universidad Veracruzana, UV Intercultural) – PDF

 

Tesis de maestría

2009 Los derechos humanos de tercera generación y la educación intercultural en México: un estudio de caso en la Universidad Veracruzana Intercultural, sede Tequila (Veracruz)”, de Barbara Gullo (tesis de maestría, El Colegio de Veracruz) – 

2010 “Diversidades e identidades en las experiencias escolares de estudiantes universitarios: el caso de la Universidad Veracruzana Intercultural, Región Selvas”, de María Luisa Matus Pineda (tesis de maestría, Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación) – PDF

2011 “La costumbre jurídica y las formas de organización comunitaria en la Huasteca media veracruzana”, de Daniel Bello López (tesis de maestría, Universidad Veracruzana, Universidad Veracruzana Intercultural) – PDF

2013 “La formación del gestor intercultural para el desarrollo: el caso de los alumnos de la orientación en sustentabilidad UVI Selvas”, de René Hernández Luis (tesis de maestría, Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación) – PDF

2013 “Identidades étnicas y juveniles de los estudiantes de la Universidad Veracruzana Intercultural: Sede Grandes Montañas”, de Belén Ferreyra (tesis de maestría, Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación) – PDF

2013 “Universidad Intercultural y comunidad anfitriona: vínculos, relaciones y perspectivas en torno a la Universidad Veracruzana Intercultural sede Huasteca”, de Hilda Jacqueline Araujo Echevarría (tesis de maestría, Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación) – PDF

2013 “Las competencias interculturales: aproximaciones críticas y analíticas a la construcción de sus significados dentro de la Universidad Veracruzana Intercultural Sede Totonacapan”, de Blanca Edurne Mendoza Carmona (tesis de maestría, Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación) – PDF

 

Memorias Diploma de Estudios Avanzados

 

2008 "Una aproximación a la Investigación etnográfica: Trabajo de Campo en la Universidad Veracruzana Intercultural sedes del Totonacapan y la Huasteca" de Aracelis Melecio Martínez (Universidad de Granada) – PDF

 

Tesis de doctorado

 

2010 “La migración transnacional del discurso intercultural: su incorporación, apropiación y resignificación por actores educativos en Veracruz, México”, de Laura Selene Mateos Cortés (Universidad de Granada) – PDF

2012 "Imaginarios de futuro de la juventud rural. Educación superior intercultural en la Sierra de Zongolica, Veracruz, México" Shantal Mesenguer Galván (Universidad de Granada) – PDF

VIDEOS

– TEUANTIN/NOSOTROS. Construyendo justicia y autonomía desde abajo. http://www.youtube.com/watch?v=B078_a3IZro

– Los herederos de Achaneh. http://www.youtube.com/watch?v=LS9BEyQxyTY&feature=youtu.be

– Aprendiendo juntos nuestros derechos. http://www.youtube.com/watch?v=2v0x99qK7MM

 

Results

DOCUMENTS

– Report of the first phase of InterSaberes:

– Presentation of results of the first phase in forum UVI-Xalapa:

 

PUBLICATIONS

DISSERTATIONS

BA Dissertations

Master's Dissertations

Diploma of Advanced Studies Memories

PhD Dissertations

VIDEOS

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