La "educación superior intercultural" se está constituyendo en México como un nuevo subsistema universitario, destinado a proporcionar una formación académica culturalmente pertinente a estudiantes definidos como diversos y diferenciados en términos étnicos, lingüísticos y/o culturales. En la práctica esta nueva oferta educativa se suele centrar en estudiantes provenientes de regiones "indígenas" que han estado históricamente excluídos de la educación formal y que solamente en las últimas décadas han tenido acceso a la educación básica completa así como paulatinamente a la educación media superior.
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