Ahora tras haber conocido y sistematizado las prácticas docentes y discentes generadas dentro de la propia UVI, el proyecto InterSaberes analizará de forma etnográfica y participativa cómo a partir de la inserción regional de la UVI se construyen, gestionan, enlazan, intercambian y fertilizan mutuamente diversos saberes y conocimientos entre los propios actores académicos -docentes y estudiantes – y los actores comunitarios – autoridades locales civiles, agrarias y religiosas, grupos productivos, especialistas y "sabedores" comunitarios asi como organizaciones no gubernamentales. Participan por tanto en este "diálogo de saberes" docentes, investigadores, estudiantes y vecinos de las comunidades y regiones anfitrionas de las sedes de la UVI. Para ello nos centraremos en la forma cómo se están transfiriendo, enlazando e "hibidrizando" mutuamente los saberes académicos, organizacionales y comunitarios.
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